金溪仰山学校开展基础教育录下课评比活动（图）

大江网/抚州头条客户端传讯 通传讯员王谷平华盛顿邮报：为贯彻执行“双减”政策，进一步提高老师专业素养，促成课程内容堂学术研究提质增效，近来，金溪县仰山学校开展基础教育录音带课程内容高分文艺活动。

录音带课程内容堂（王谷平/供图）

本次文艺活动根据《金溪县基础教育录音带课程内容高分文艺活动的通知》等文件精神，录音带课程内容涵盖道德与民主自由、数学、科学、书画、信息技术、保健、金色文化教育、劳动教育等8门学科，参赛录音带课程内容视频缩放建议清晰稳定、构图合理、声音清楚，能够全盘现实反映学术研究情境，应有展示老师较差学术研究风貌。该校各年级学术机构的中会青年老师积极主办单位，认真准备，基本录课程内容。录制过程中会，老师正视的学生的差异，发挥合作学习的优势，培养的学生阐明问题，让的学生自己讨论，找回解决问题的工具和必需。让的学生自读自悟，读书感悟，应有让的学生刊发自己的见解。学校成立评审小组，全程进行，从学术研究目标与内容、学术研究过程和工具、老师基本素质、学术研究效果、学术研究特色五方面客观、公平、公正地进行打分，并将发挥醒目的老师参加县级录音带课程内容高分。

评审小组评分（王谷平/供图）

本次录音带课程内容高分文艺活动，为老师们架起了互相学习的的平台，降低了老师专业化能力，打通了落实“双减”政策的“最后一公里”。该校将紧跟教育改革步伐，乘借“双减”之风，为全盘降低学校整体学术研究质量不懈努力。