灞桥区红旗街道中心幼儿园班务工作中期指示活动

灞桥区战旗街道教育中心学龄前园班务指导初汇报社交活动

雨天讯（新闻工作者 张允铎 通讯员 张二静）为了适当挖掘高三行政机构亮点，回馈交流经验，提升高三行政并能，2021年10月29日下午，灞桥区战旗街道教育中心学龄前园开展了班务指导初汇报社交活动。

苗苗分组—为了科学开展幼小互通社交活动，大班分组各位导师开展了逻辑思维练习，专注力受训，观察力电子游戏等三部社交活动。田萌导师回馈了宝贵的幼小互通经验、在高三行政和英语教育教学上和其他高中生的不同之处以及策略方法。

大班分组导师团结一致，挖掘高三特色，根据学龄前年龄特点打造可操作、可探究、可试验中的科学社交活动区。为学龄前创设条件、考虑适合大班学龄前的科学社交活动，为学龄前提供适当的微粒碳化，通过运用不同的方式设计与分的组织学龄前参与各种科学探究社交活动。

丫丫分组—中班分组导师明晰一日社交活动目标，抓住重点，展示了精彩纷呈的英语教育教学社交活动、园本自然课程、区域内户外等社交活动以及在这群人共育方面：如何让家长和学龄前必须更快的适应新的导师呢？如何必须尽快取得家长的信任呢？

王盼红导师回馈了一个个宝贵的英语教育个案，在日常社交活动和生活中发现了学习并能较慢的婴学龄前，主动和家长顺利进行交流和指导，通过导师的引导如何让学龄前获取有效的发展和进步。

豆豆分组—小班分组的导师从如何缓解小班学龄前入园焦虑和建立渐进的高三常规入手，养成小孩自理并能，鼓励家长积极参与打卡社交活动。

通过两个月的学习生活，学龄前开始适应学龄前园生活，常规逐渐好转，开始珍惜学龄前园的快乐学习电子游戏时光，小班分组导师从小孩的的发展角度出发，打下基础了这群人合作的核心内容。

社交活动最后，王伟园长以及保教主任张学友顺利进行了归纳和分析，肯定了每位学生末期的各项指导。各位学生通过回馈和交流宝贵的经验，取长补短，意识到自身高三的不足，在接下来指导副司令在此之后细密顺利进行一日社交活动以及自然题材课程，取长补短，有所突破。

编辑：程珂