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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

2023-10-17 12:17:49

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

不应该,毕业也找不到工作,白上

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1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

相当于?这是什么命题?老三届的高中生在77.78年恢复高考后很多都考上了大学,谈不到和现在比较。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

错在对自己定位不清楚,对学生定位不清楚。如果是贵族私立学校的校长,学生不需要高考,全面培训素质教育没错。可是你是谁,南京一中校长;南京一中是什么学校,省重点公立高中;南京一中孩子的目的是什么,高考高分,进全国名校!全校学生都要参加高考的,都是一考定终身的,结果校长你说素质教育,你让老师怎么办?没有明确的唯分数论的目标,老师目标是什么?是素质教育——不很抓分数怎么对得起孩子的十几年苦读?是唯分数论——校长那边怎么交代。结果就是校长定位不清楚,老师目标不明确,教学抓的不够紧,素质教育也没看有什么成果。耽误了一届学生!这样的理想主义真的不适合当校长,快点下课,别误人子弟了。素质教育,快乐教学,请给那些不需要高考的贵族私立学校宣传吧!老百姓,让我们安静苦读吧!

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女友现在是民办本科,现在想学自考大专,再去学自考本科,有什么好推荐的吗?

他应该没说清楚,可能意思是考上了三本民办本科,不想去读,想去考自考本科吧,三本虽然学费贵点,但毕业之后第一学历是本科,考自考本科属于学历,第一学历是高中,差距之大,明白人自然知道怎么选了!

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高中和大专哪个更好?

二者不可以比较,大专属于大学的领域,高中比大专低一个等级。上了高中可以考大专,不上高中也可以考大专,看自己家孩子的兴趣爱好吧,如果属于理论学习型的孩子可以上高中考更好的大学,如果属于学习不好但动手能力更强的孩子可以选择上技校型大专,将来学门手艺可以也在社会上挣钱的

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高中毕业后能做什么?

在本科生遍地的年代,高中学历是比较受限制的,最好是能去学习一门技术,专职专心从事某一行业的工作,靠技术吃饭还是能成就一番事业的。否则只能从事一些简单的体力劳动工作,比如工人、快递员、餐厅服务员、超市销售、电话营销和保安等。

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辽宁省有哪些比较不错的专科院校?

现在有很多省市的高考成绩和高考分数线已经陆续放出,最近一段时间可能是很多同学选择学校和专业的时候,那么作为辽宁省有哪些好的专科院校呢?结合历年来的录取分数线和学校的综合实力,我感觉以下几所专科院校算是辽宁省比较不错的:1.辽宁省交通高等专科学校:辽宁省交通高等专科学校建于1951年,是新中国第一所公路交通类专门学校。全日制在校生10744人,在职教职工651人,其中专任教师443人。正高级职称90人,副高级职称164人,博士28人。拥有全国教学名师1名、全国模范教师1名、国家高层次人才特殊支持计划教学名师1名、辽宁省教学名师8名,辽宁省和全国交通高等职业教育专业带头人11名,国家级优秀教学团队2个、省级优秀教学团队10个,国家课程开发与资源建设牵头单位1个。占地60万平方米(900亩),建筑面积30万平方米,教学仪器设备总值1.6亿元,固定资产7.4亿元,馆藏纸质图书57万册,无线网络覆盖校园。2.大连职业技术学院:大连市人民政府直属的全日制普通高等职业院校,主要为大连市经济社会发展培养高技能实用型人才。学院现有夏家河子、南关岭两个校区,占地面积56万平方米,建筑面积23.5万平方米,现有全日制学生11062人、教职工765人。学院390名专任教师中48人具有正高级职称、254人具有副高级职称,来自企业、具有企业实际工作经验的超过35%。3.辽宁石化职业技术学院:2002年由原辽宁省石油化工学校和锦州石化公司职工大学合并组建。辽宁省教育厅与中国石油锦州石化公司签订校企共建办学协议,学院成为国内第一所政府与企业共建的全日制独立高职院校。2008年被教育厅批准为全省第一批省级示范校建设单位,进入全省48所独立高职院校前10强。2010年被教育部、财政部确定为国家骨干高职院校第一批40个建设单位。4.沈阳职业技术学院:是经辽宁省人民政府批准,国家教育部备案的一所全日制普通高等学校。学院占地面积725亩,建筑面积33.96万平方米,图书馆藏书81.2万册,在校生近2万人。学院拥有相当于现代中型装备企业规模的、设备齐全的实习工厂,3.6万平方米的现代信息技术实训基地。学院还与多个大型企业建立了密切的校企合作关系,建立了协议化管理的校外顶岗实习基地283个。5.辽宁职业学院:位于辽宁北部文化名城铁岭市,坐落在龙山脚下、辽河之滨。是一所省属全日制普通高等职业学校,始建于1956年,隶属辽宁省农村经济委员会。2008年12月,学院被省教育厅确定为省示范性高职院校建设单位;2010年11月,学院被教育部确定为国家骨干高职院校建设单位。6.辽宁建筑职业学院:坐落于古城辽阳,隶属于辽宁省教育厅,由原辽宁信息职业技术学院与辽宁建筑职业技术学院于2012年5月24日合并重组而成。有着长达60余年职业教育的历史。学校占地面积358500平方米,建筑面积210000平方米,教职工589人,其中教授43人、副教授165人。学校现设有6大类50个专业,在校生12500人。当然还有很多专科的院校也是不错的,在这里就不一一列举了,如果你有兴趣的话,可以根据报考参考书和历年来的录取分数线来选择学校和专业。

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

作为高中老师,有如下看法,仅供参考。第一,理性看待高一成绩。目前高一学习科目很多,尤其是新高考实施以后,很多学校打算在高一下学期的五月份让学生参加合格性考试,时间紧,进度快,再加上科目难度普遍增大,成绩不理想很正常。另外高一的总分我认为对未来的高考不一定是决定性的。因为总分计算的是语数外、物化生、政史地的总成绩,而未来主要看语数外+3科成绩,而很多孩子存在偏科现象,不能将所有学科学习好,总成绩就显得不那么好。未来选课以后,学生选择了自己最擅长的学科,考试成绩不再计算所有学科,成绩还会出现变化。第二,高一总成绩不理想如何做。总成绩不理想的话,我建议调整学习策略。这样的孩子已经无法兼顾所有学科,建议提前谋划选课科目,将学习的时间和精力向未来选课科目倾斜,保证这些科目的成绩不被落下。对于具体的科目,就目前新高考的要求来看,选择物理未来选择面大,因此建议不是物理实在学习不好,不要放弃物理。可以尝试将精力多向理科倾斜,因为理科需要付出大量的时间做习题来加深对定理定论的理解,必须要有时间保证。而历史政治地理等学科,可以在高一先给理科让路,这些学科保证上课时间利用好就可以。到了选课分班的时候如果发现使劲学习的理科依然学习成绩不理想,那将来可能就要选择文科系列,不过即使高一没有全力学习政史地,高二乃至高考依然能跟上。第三,家长要学会帮助孩子理想分析成绩,不能光看分数高低。如果新高考感觉很茫然,可是和老师多沟通。新高考选考科目将来是赋分制,不是按原始分,因此主要看学生的排名。这就是说孩子的进步还是退步,要研究的是排名变化,而不是分数高低变化。比如选择了化学,第一次考试50分,排名靠前,未来赋分可能变成80;第二次考试考了60分,但是排名靠后,赋分后可能是70,也就是和上次考试比,虽然原始分高了10分,但是赋分转化后成绩却是下降的。第四,高一的孩子要保持好的学习态度。高一是高中孩子容易叛逆的阶段,多关心孩子,看看是不是没有努力,或者有其他影响学习的原因,如早恋、玩手机、看小说等等。

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