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远程教育什么时候报名

2024-01-08 11:06:07

远程教育什么时候报名

远程教育简介 远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是教育学历中的一种。文凭国家承认。它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。 远程教育报名办法与入学考试时间 报名办法: 报名时必须持有本人二代、原件和以上证件A4纸复印件各一份。 报考专科起点本科的学生,必须同时持有大专(或本科)复印件和在中国高等教育学生信息网上查询书的《中国高等教育学历证书网上查询结果》或教育部指定的学历认证机构开具的《中国高等教育学历认证报告》。 远程教育报名与入学考试地点: 学生到网络教育学院所属各校外学习中心报名、参加入学测试;缴纳报名测试费120元/人。 远程教育招生及入学考试时间: 春季招生及入学测试时间:每年9月下旬至次年1月。 秋季招生及入学测试时间:每年5月下旬至每年8月。 远程教育录取方式与学费缴纳 学生需参加网络教育学院自主组织的入学测试;学校按录取线从高分到低分择优录取。本科毕业生报二学历免试入学。 由网络教育学院各学习中心发放《录取通知书》。录取的学生在规定日期内到校外学习中心报到、缴费、注册。 远程教育新生开学时间:每年3月或9月 依据吉林省物价局规定的学费标准,按学年收取学费;高中起点专科、专科起点本科按2年收取学费。 远程教育学制、学习年限 高中起点专科和专科起点本科实行学年学分制,学习年限为2.5年,学分5年内有效。

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无学历可以报考哪些东西?

不需要高学历的证还是挺多的。其实可以有个总称叫职业技能证书,所谓学历不够,技术来凑吧。首先,如果你是女的话可以考虑幼儿园保育员证或者育婴证,月嫂证,催乳。这些都可以在相应机构报名,就业前景也不错。还有其他可以考的证书就相对技术含量了,需要花费一定时间学费去学的有:电工证,吊机,叉车,挖机诸如此类的证。当然这类偏向青壮年男生。详细解说一下以下几个男女老少都可以的证。1、厨厨是国家劳动保障部门颁发的国家职业资格证书,也是一个厨师求职、任职、开业的资格凭证。厨共分初级、中级、高级、技师、高级技师五个等级。只要通过正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;并有规定的的工作时长即可报考。2、全国计算机数字图形图像应用技术等级证书《全国计算机数字图形图像应用技术等级证书》分为一级、二级、三级三个级别,通过学习不同级别的课程,培养具备能够适应相关行业不同岗位要求的应用型人才。3、秘书证秘书证是秘书从业人员职业资格证,共设四个等级,分别为五级秘书资格证、四级秘书资格证、三级秘书资格证和二级秘书资格证。只要符合规定的年龄,通过正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;符合规定的的工作时长即可报考。4、导游证导游证是导游人员从业行为能力的证明文件,是表明导游人员身份的外在标识,它是国家准许从事导游工作的证件。根据《导游人员管理条例》的规定:在中华人民共和国境内从事导游活动,必须取得导游证。文学院的旅游管理专业的同学可以考取导游证,其余有业余爱好的同学也可以报考。5、全国计算机等级证书全国计算机等级证考试,不受年龄、职业、学历等背景的限制,任何人均可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目。

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如何看待湖南工业大学、湖南商学院以及吉首大学升为一本院校?

本人2002年考入商学院,这学校文科专业确实比较强,认可的公司,企业非常多,省内外有一定的知名度,但理工科确实不怎么样,当年我读电子信息工程专业,毕业后大家工作非常难找,都是些技术支持之类工作,待遇也低,同学绝大部分转行或考研,我当时走了考研这条路。之前一直有学校改名传言,如果改成大学,招生质量肯定会上个新台阶。其他二所学校不了解。

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广州有哪些二本大学?

广州有多少所大学,“双一流”大学有哪些,二本大学有哪些,排名如何?是考生和家长广泛关注的问题,我搜集整理如下,供大家了解。据教育部高校名单最新发布,广州省有全日制普通高校83所,其中本科院校36所(22所公办院校,14 所民办),高职高专院校47所。2018年广东省本科一批次与本科二批次合并为本科批次招录,因此这里所讲的是原二本院校。广州市有2所“双一流大学”建设高校(中山大学、华南理工大学),5所“世界一流学科“”设高校,下图是教育部第四次学科评估结果(:广州不错的二本院校有:广东金融学院、广东药学院、广州第二师范学院、广州体育学院、广州美术学院、广东商学院、广州医科大学、星海音乐学院、广东技术师范学院、仲恺农业工程学院等。以下是2017年广东二本大学录取平均分及排名(理科),包含部分在本科二批次招录的一本大学和三本院校:以下是2017年广东二本大学录取平均分及排名(文科),包含部分在本科二批次招录的一本大学和三本院校:数据信息来自网络,仅供了解。谢谢您的大泽,期待您的点击关注!

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吉首大学张家界学院是本科学历吗?

我自己就是张家界人,对于吉首大学张家界学院,我觉得还是不错的啊!今年吉首大学张家界学院,从新装修了,学校变大了,也新修了大门和公寓,条件得到很大改善啊! 吉首大学张家界学院是2002年9月经湖南省人民政府、湖南省教育厅正式批准、并经国家教育部验收通过的、按新机制新模式运行的独立学院,依托于吉首大学,是吉首大学领导下的具有独立法人资格、独立校园、独立财务管理、独立教学及管理的办学实体,办学层次是全日制本科学历教育。学院校址坐落在国际知名旅游城市——湖南省张家界市。 一、办学条件 1、国家积极鼓励普通高校吸收社会资本创办独立学院,具备政策条件。 目前,我国高等教育实现了跨越式发展,已经进入大众化教育的初级发展阶段,社会对高等教育的需求持续增长,高等教育迅猛发展。然而,国家对高等教育的事业性拨款远远跟不上高等教育快速发展的需求,高等教育发展中资源相对短缺与需求持续增长的矛盾将在相当长的时间内存在。需求与供给的不平衡,为高等教育吸收社会资金发展腾出了空间。随着独立学院的异军突起,国家对独立学院采取的“积极发展、规范管理、创新改革”的政策,对今后我国高等教育的持续、健康发展具有重大意义。吉首大学按新模式和新机制创办吉首大学张家界学院正是依据国家政策,顺应我国高等教育大众化发展趋势的一项重大举措,具备可靠的政策支持条件。 2、吉首大学的强力推动。 吉首大学第四次党代会提出要把学校做大做强,实施北上发展战略。在北上发展战略的整体目标中,张家界学院的建设是主体部分,是重中之重,它肩负学校战略发展的重托,从根本上体现了北上发展战略的重要意义和价值,关键性地促进了北上战略目标的实现。高起点、高标准、高水平、高质量、高效益地建设张家界学院是吉首大学的战略选择和重要任务。吉首大学将在领导力量、教育教学资源的组织和品牌提升方面提供全方位的支持,这将对张家界学院的建设和办学产生巨大的推动。 3、吉首大学张家界学院的建设和办学具有良好的地域条件。 吉首大学张家界学院办在世界知名的旅游城市——张家界市,该市航空、铁路、高速公路等四通八达,信息畅通,知名度高,有利于学院开拓生源市场、吸引优秀人才,有利于带动学科专业建设,有利于创立学院品牌。学院选址于张家界市西北郊热水坑,2002年下半年已完成2136亩建设用地的征用任务,所征建设用地处于张家界市城市发展规划控制区内,临近世界自然遗产保护区——武陵源风景区,校区北、西、南三面青山环抱,山翠林密,一条小溪由东至西呈太极状蜿蜒流淌于校园内,碧水环绕,水色清幽,树林葱郁,自然山体和溪水构成一幅“水绕太极”的“山水校园”图,是开展对外合作与交流、教书育人、研究学术的理想场所。 由同济大学城市规划设计院设计完成的校园总体规划,按“一次规划,分期实施”的原则拟分两期建设。建成后的张家界学院将成为一座21世纪精典的大学园区。目前,张家界学院的基建工程正顺利推进,伴随着张家界学院教学楼、宿舍楼、图书馆、实验楼等单体建筑的陆续启动,3—5年后的张家界学院将成为国内一流的独具特色的人文、环保、绿色的大学园区,成为张家界旅游胜地中的一颗璀璨明珠,良好的地域和环境条件是学院办学的得天独厚的优势。 4、湖南省委、省政府和张家界市委、市政府的大力支持。 张家界学院的校址所在地——湖南省张家界市,位于湖南省西北部,总面积9653平方公里,占全省面积的4.5%,总人口为155万人,其中少数民族人口115万人,占总人口数的74.2%。目前,处于四省(市)交界区域的湖北恩施州、重庆黔江区、贵州铜仁地区及湖南湘西自治州和张家界市仅有吉首大学这样一所综合性高等学校,远远不能满足当地人民群众接受高等教育的需要。创办吉首大学张家界学院将使湘、鄂、渝、黔四省(市)交界区域少数民族群众享有更多的接受高等教育的机会,为少数民族地区经济和社会的发展提供有力的智力支持,促进民族地区科技产业开发,加快脱贫致富的步伐,缩小与发达地区的差距。张家界学院的办学和建设得到了湖南省委、省政府和张家界市委、市政府及其相关职能部门的大力支持,从规划用地、税费减免、人才引进和建设环境等方面提供了一系列优惠政策和大力支持,湖南省和张家界市分别将张家界校区扩建工程列为省、市重点建设项目。当地人民群众的迫切需要和人民政府的大力支持,为张家界学院的建设、办学和持续、健康发展提供了一个良好的外部条件。 二、办学实力 张家界学院自2002年9月批准创办的近四年时间以来,学院建立了较为健全的法人治理结构,制定了学科专业建设规划和学院战略发展规划,确定了较为明晰的办学思路,学院的办学和建设已步入良性发展轨道。学院现有全日制在校本科学生3600余人,聘任专职教师130名,其中具有副高以上职称者58名,所占比例为44.62%,具有中级职称者76名,所占比例为58.46%,具有本科学历者109名,所占比例为83.85%,具有研究生学历者21名,所占比例为13.08%;校园使用占地面积2136亩,规划面积2136亩;教学行政用房面积118865平方米,生均33.02平方米;教学仪器设备总值1530万元,生均设备值4250元;图书资料127.4万册,生均图书353.89册。张家界学院在省内同类院校中办学实力位居前列,完全达到教育部规定的独立学院的办学标准。 三、 发展规划 学院2003年—2008年发展规划的基本思路是:坚持精品化的办学方向,实施品牌发展战略,总结和借鉴国内外兄弟院校改革和发展的重要经验,国际高等教育改革和发展的基本走势,利用独立学院的办学优势,聚集国内外优质的资本和教育资源,开展国际合作交流,协调推进以人才培养模式为中心和重点的包括建设模式、内部管理模式、产业开发模式和后勤服务模式的全面创新,用3-5年时间逐步把学院经营成具有较强的市场竞争优势的国际化、双语化的多学科独立学院,使之成为我国高等教育领域成功处理国际化与本土化、大众化与精品化、市场化与经典化关系问题的以办学为中心的教育产业实体。 依据学院发展规划的基本思路,学院在2003—2008年发展规划基本确定为: 1、规模: 到2008年,全日制在校学生6000人。 2、结构: 在学科和专业上,以基础学科为支撑,以应用学科为主体,专业设置数达25个左右,并扩充到35个左右的专业方向,涵盖9大学科门类。建立主动适应人才市场变化的学科专业的调整机制,体现办学目标要求。 在层次和类型上,以基础学科为支撑,以应用学科为主干,全日制本科教育为主体。 3、人才培养模式: 按能力和素质养成导向改革课程体系、教学内容、教学方式和手段,重点培养学生的谋生和创业能力,基本形成“掌握工具+培养能力+提高素质”的教育教学改革思路,具有原创价值的教育教学改革理论体系初步形成,培养一批具有国际视野和国际意识、熟悉国际惯例和规则、又了解中国国情的高素质、复合型和应用型人才。

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孩子被无锡职业学院录取,该不该去?

既然你志愿填报了这个学校,为什么不去呢?不去你干嘛要填?还挤占了别人本来要去的名额,说句不好听的话就是占着XX不XX

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河南牧业经济学院怎么样?

这种专升本的学校换汤不换药,学生是按本科线收的,但领导和老师都是原来的,自己想想能好到哪去。别问我为啥,我们学校10年升的本,现在分也挺高,但实话说学习风气未必比专科强多少。因此远离这种合并的,专升本这种。

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