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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

2024-01-07 12:51:26

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

去做梦吧,梦里应该能考上。赶紧洗洗睡。连高中都考不上还想985 211呢,高中生能考上这些学校的都只有5%左右。职高生除了做梦真没别的办法。

江苏蔡礼远

当今社会,学历和能力哪个更重要?

对我来讲,学历曾经很重要,因为学历不高,我受到了很多挫折,错失了不少机遇。但是也正因为没有较高的学历处处碰壁,所以我全力以赴提升自己的能力,并且感受到能力的重要。看了我自己的故事,或许你会有新的认识。我是初中毕业考的小中专,没有正式上过大学,19岁就参加了工作,在一家国有企业上班。因为没有上过大学,我对与学历和文凭相关的话题特别敏感。(这也正应了那一句,缺什么就越在乎什么。)一路走来,我感受颇深。正式步入社会以后,我亲身经历了因为学历高低不同待遇不同的过程,期间的很多苦涩一言难尽。二十多年前的中专退出历史舞台,承载时代记忆和千万中专生不了情因为学历较低,我比别人更加努力, 一方面是为了提高自己的工资待遇,另一方面也是为了证明自己。我通过自学考试先后取得了大专和本科文凭,工作中也格外卖力,虽然不断地努力追赶,几乎年年都得先进,但是总感觉有鸿沟横亘在自己与那些高学历的人中间。尤其是有一件事,更让我深切的感受到了学历低的痛苦。那一年,我们企业所属的集团公司新成立了新闻中心,公开招聘编辑记者。之前我已在公司的报社工作了8年,积累了丰富的工作经验,还在各种新闻评比中获得过奖项。本来我信心满满地准备去竞聘,但是后来招聘条件要求原始学历大专以上才可以参加,我一下子泄气了。为此我备受打击,郁闷了很久。后来我更加努力地学习,又是通过了国家司法考试,又是考取了国家二级心理咨询师。工作中也越来越受到认可和重用。正是因为在学历上比较欠缺,所以我才刻意的去锻炼自己的能力。在社会上摸爬滚打了20多年,再结合自己的亲身经历,我想说的是,学历很重要,能力也很重要。在当今社会,如果一个人要想在社会上有所作为,最好能既有学历,又有能力,这无疑是最佳的条件。在同等学历的情况下,如果能力突出,或者能力相当的情况下,学历更高,自然会更有竞争力,也更受欢迎。“知识改变命运”的观念已经深入人心,能获取学历,也就意味着学到了更多知识,而用知识和技能,才有可能有所创造和改变世界。而且,在获取学历的同时,也可以积累相应的人脉,这些资源在职场上又会助推一个人走得更远。但是如果在学历上没有优势的话,应该比学历高的人更多地去修炼自己的能力。说到底,能力才是支撑一个人在社会上立足和发展的根基。总之无论学历高低,每个人都应该通过努力学习不断提升自身能力。靠自己的双手去开创自己想要的生活。关注@慧心雨丝 分享暖心美文,走心回答问题,治愈励志成长。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

这个问题就跟“书到用时方恨少”一样!当你找工作要学历的时候,显得那么的重要,跟谈恋爱时,需要钱买单一样重要。当你不用时,他一点都不重要。我只有一句话:高学历就会有更多的选择,有更多的机会,不会对某些工作望而却步。学历和挣大钱没有直接的关系,但是可能会让你少走弯路,少些求人。当你只有初中毕业,你想到的工作,装修、工地、厨师、外卖、进工厂、做生意。当你大学毕业,你的工作选择相对多了些。能多读点书就多读点书吧!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

辅导作业并不需要很高的学历!一般情况来说,孩子在幼儿园中班开始就有家庭作业了,比如说手工、绘画、儿歌等等,在这个过程中,家长可以辅助孩子,并且还能发现孩子的兴趣和爱好,为孩子将来的学业甚至是就业做好预设。孩子上小学开始,就进入到了真正意义上的学科作业了,小学一年级、二年级,家长对孩子的作业辅导,重点是培养习惯,比如说培养专注力、引导孩子计划时间、荣誉感、集体观念等等。这个阶段如果家长和孩子配合的好,小学三年级就会很不一样了,家长会发现孩子长大了,自己会计划每天或每周的学习、生活内容,有自己的好朋友,对很多事情有自己的观点了。但是,如果家长在初期没有和孩子配合好,你会发现,从小学三年级开始辅导作业很费劲,每天都要围着孩子转,孩子写作业的时候恨不能手把手的教!而且,啥事都要家长操心!如果说小学阶段还可以辅导作业,到初中就真的无能为力了,不过,现在有很多辅导作业的APP,拍照就可以找到答案!到高中,那就真的没有咱家长啥事了,真的是看不懂了!这里,我给大家举个例子,是我的邻居,她也没有很高的学历,中专毕业,孩子从幼儿园到小学三年级都是放在小饭桌,因为她和她老公都要上班。等发现孩子成绩不好的时候,孩子已经是小学三年级下学期了,在小饭桌不好好写作业,就等着妈妈来接他回家,回到家往往都已经很晚了,写了一会孩子就了!字也是扭扭捏捏的!她就想这样可不行!她和老公商量之后,退了小饭桌,给孩子配了手表电话,孩子每天放学就自己回家,家里有啥就吃啥,能写多少作业就先写多少。等自己下班回来了,再给孩子辅导,她发现自己也有很多不会的,就和孩子一起学,有的题还需要孩子给她讲解!渐渐的,孩子对学习也有了兴趣!两个人的关系也比以前亲近了很多,她时常和孩子聊班里的同学,潜移默化中,给孩子找竞争对手,激发孩子的荣誉感!孩子也有冲劲了,考试名次提升了很多!她还专门买了小印章,有小红花、小星星,针对孩子的表现,在家里的日历簿上打标记,作业完成的情况:1颗星~5颗星;生活自理的方面:1朵小红花~5朵小红花。她要求孩子多看书,自己也以身作则,每个月都会抽出1-2天时间带孩子去图书馆,每晚睡前和孩子一起看会书。孩子后来考入了重点中学,她笑着对我说,这下子真的辅导不了了,以后就要靠他自己了!所以,我们家长要摆正自己的位置,我们不是老师,不要好为人师,我们首先是孩子的家长,重点要培养的是孩子的学习习惯和生活习惯,引导孩子树立正确的三观!孩子的家庭作业,我们辅导不了、辅导不好都不要怕,坦然并坦白,我们要做的是,激发孩子的学习积极性和主动性,这才是家长真正要辅导的!

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

没事。人生中一次教训。没什么大不了的。从头开始呗。我初中也经历过一次。这事及早不及晚,有过一次教训你就会知道,只有实实在在的自己的东西才是依靠。旁门左道一律是虚的。现在我闺女五年级了。从一年级我就警告她,就是考零分也别弄那些虚头巴脑的东西。真敢弄,腿真打折。还好。孩子朴实。一切靠自己。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这种应该也不算对专科生存在偏见,毕竟专科三年,本科四年。学的东西肯定不同。很多企业,根据自身岗位的要求,会有学历的限制。比较专业的一般都是本科以上学历,不那么专业的可能就是大专以上学历,甚至说初中以上学历等。您说的985和211,一般都是重点本科,这种学校出来的,一般都是学习能力更好的人。很多企业也会标准,要求985或211院校,这样其他普通院校毕业的学生,就连面试资格都没有了。但是我不认为这是偏见了,本身从高中到大学,作为学生,能考上985和211,那就是学习能力很强的人。而只考上大专的,学习能力就是不好的人。此处忽略发挥失常的人。所以暂且不管你真正的能力如何,作为学生,你都没有把你的主业做好,以后的工作又怎么能做好呢?而且,专科和本科,特别是985、211院校的学生比,接收到的学习氛围等,都是不一样的。所以,这也就是高考很重要的原因之一。当然,如果你能力真的很强,只是考试不行。那么相信你也是可以在你擅长的领域做出一番自己的事业的,待那时,企业也不会再纠结你学历的事情了。以上是我的个人见解,谢谢!

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高中生如何提高自己的数学成绩?

进入高中,有些同学的数学成绩总上不去,很是着急。老师告诉你,仅仅想学是远远不够的,还必须“会学”,要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能提高数学成绩。下面,老师就你 。寻找了几种解决方法。1.注重初、高中数学知识的衔接初、高中数学知识的衔接非常重要,如初中教材不要求的脱节内容,如十字相乘法、韦达定理等,在高中阶段是经常用到的,一定要补学好。二次函数在闭区间上的最值问题,比起初中的内容来,难度大得多,也要注意知识的衔接。2.重视基础知识基础知识是进一步学习数学的基础和必要条件,是学习中一个最基本、也是最重要的部分,是影响学生深入学习的主要因素。基础知识掌握的情况直接影响学生深入学习的效果的好坏,在学习的过程中起到举足轻重的作用。学生们也深有体会:对以前所学的基础知识掌握得比较好的同学,在此知识基础上的同类知识的“同化”学习比较容易。3.逐步培养独立思考的能力数学是需要动脑思考的学科,独立的思考最终获得问题的答案与结论,对学生的数学学习有非常重要的帮助。独立作业是学生通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。在课堂中积极回答老师提出的问题,多与同学交流,都是培养独立思考能力的很好的途径。4.加强自学能力的培养进入高中后,要学会制订学习计划,合理安排时间,既有长远打算,又有短期安排。课前预习是学生上好新课,取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能提高学习新课的兴趣,掌握学习主动权,而且还能培养自学能力。总结:刚上高一的同学一定要调整好自己的心态,做好学习的规划,一步一步的走。学好基础知识为以后打好基础。数学学习要有科学的方法和刻苦的精神。高一学好高中数学就分享到这里了,很有更多的学习方法、解题技巧,可以私聊我。

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初中没毕业想自考大专和本科,不知道什么专业比较适合专本对接,而且难度适中的,理科差,本人24岁?

初中学历升本科,可以选择专本套读。网教专科+自考本科。同样都是自考当然要选择直接自考本科啊。专业可以选择行政管理、汉语言文学这一类文科专业。

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