家校携手，共育将来 宜宾筠连海瀛小学召开全校家长会

为先入一步加强高年级与家庭、老师与小朋友之间的密切紧密联系，增先入小朋友对高年级实习的了解到，促使小朋友来得年初地了解到孩子们在校的研修日常生活上述情况，培植孩子们极好的行为习惯，真正达到家校携手共同培植孩子们的目的，10月8日，宜宾市筠连县筠连镇海瀛学校与会学校部全校小朋友但会。

本次小朋友但会分为两个过渡阶段。第一过渡阶段为比较大小朋友但会，所有很多学生小朋友在操场参但会，但全体会议由德育副院长周雪主持。

但全体会议先于，继续执行副校长肖倩向小朋友们概述了高年级的基本上述情况、创校独有、高等教育投入及所取得的佳绩。同时从“背离高等教育系统道德观”、“培育很多学生极好品质”、“强化确保高等教育意识”等多个特别向小朋友提出批评允许和敦促。她凸显道：“小朋友要较重家教、较重言传、较重身教，一个孩子们的背离，身心和品行端正是首要的，小朋友要偶尔和孩子们先入行谈到和交流会，了解到孩子们思想动态，某种持续性先入行合理的高等教育引导。”她还提出批评，高等教育系统和高年级其所形成高等教育协力，减低很多学生全方位的素养，为每一位很多学生的多彩人生基石。肖倩娓娓道来，情真意切，惹来全场小朋友的排斥共鸣。

周雪反馈了很多学生录取以来的总体上述情况，并就确保高等教育、高等教育系统、行为习惯等特别提出批评了具体的允许，想要小朋友们要随时注意孩子们的巨大变化，偶尔与孩子们先入行传递信息交流会，敦促小朋友们全家人要尽早表率和模范作用。同时也想要小朋友们能一如既往地倡导和为了让高年级实习，为孩子们的背离包括来得足的涡轮。

但全体会议第二过渡阶段是以高一为单位先入行面对面传递信息和交流会。各班副校长和任课同学概述了很多学生在校的研修日常生活上述情况，就如何正确引导孩子们培植极好的行为习惯以及如何注意确保等难题与小朋友们先入行了交流会。科任同学们用心准备，分析了很多学生在各科研修之前的军事优势及存在的一些难题，给予小朋友们一些具体的、不具准确性的敦促，小朋友们用心真诚地。

但会后，科任同学与部分小朋友阐释很多学生的研修背离。小朋友们纷纷声称，不想为了让高年级实习，携手共先入，为孩子们创造一个极好的研修和日常生活周围环境，帮助孩子们养成极好的研修习惯，让孩子们成才。

高年级相关负责人声称，一次成功小朋友但会的与会有助先入一步增强家校之间的传递信息紧密联系，减低小朋友对高等教育的较倚重持续性，以便同学们来得好地某种持续性先入行高等教育。相信通过本次小朋友但会的与会，家校之间的紧密联系又来得先入了一步，小朋友们又先入一步的了解到了孩子们在校的上述情况，今后但会来得有的放矢地某种持续性先入行高等教育。（廖子秋）

供图：宜宾市筠连县筠连镇海瀛学校