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什么是远程教育?

2023-12-26 09:36:47

什么是远程教育?

网络教育:也称为 远程教育网络教育现在多指现代远程教育(也称为网络大学),是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规定的总学分后,可毕业,学历证书电子注册后国家予以承认。符合学位授予规定的学员,同时获得学士学位证书。具备普通高中、职业高中、中等专业学校、职业技术学校书或同等学历相应的证书可以报考高中起点本、专科层次的学习,取得专科者可以报专生本层次的学习网络大学通常实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。网络教育需要学生有很强的自制力和自主性,与传统教学方式不同,网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习,通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流,并可根据学生的具体情况安排集中面授。

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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

一般来说,上大学,学成报国,知识改变命运,让自己接受高等教育,实现人生价值等等,都应当支持。但是,有了不顾一切与拼命两词前置,即使无可厚非,却也不能盲目提倡了。理由何在?首先是从前述学成报国到实现人生价值种种,并非只有上大学一途。从目前国内教育现状来看,从容不迫地学完高中与中专技职校课程是可以轻松实现的,然后进入社会成为一个有文化的劳动者也决非难事,无非是比较难进各类编制,工作辛苦些,收入低一些,然而你的文化水准,完全可以在广阔的劳动力市场中寻找到适合自己的岗位,在为国家建设出力的同时实现自己的人生价值,尽管贡献不够大价值不够高,也天伤大雅。我想,广大的农民工,外卖小哥,小企业操作工,大量的服务性人员,以至各类保洁保安工,直至经营小门面,设摊自食其力者,都是整个社会不可或缺的岗位和行业,为之努力奋斗不仅光荣,而且大有可为不是?人人都坐办公室不仅不需要也不现实,人人都有大贡献发大财也不可能。站好自己的岗位做好了工作,不说发财,自食其力有余就是间接助力了国家建设并使之富强起来,人生就值了。其次是要看不顾一切的拼命能不能值不值。若有可能性存在是可一拼,若无可能也一拼则不值。我是主张实事求是和量力而行的。比方看到明星高薪就追星,去学钢琴和音乐舞蹈,这些除了花钱多还需要天赋,如果五音不分去折腾个啥呢?倘若家境贫寒,自己又学习平平,即使拼上大学,也要耗尽父母全部心血甚至欠债多多,父母力竭时你还无力回报,能报时子欲孝而亲不在,何故来哉?十几年前我曾闻温州不少高中生弃考大学,选择他们温州的特点随父母下海经商去了,当时我还带班,虽认为这些高中生是明智选择,却不敢明说。另外,不顾一切地在独木桥上杀得人仰马翻图个啥?就现在来说,国家这么多大学生,缺我不少,有无不多,不必在一棵树上吊死。当然,我们不反对在有条件时或为自己的远大志向一拼。如果仅为一个大学文凭作敲门砖,则应权衡利弊,要圆大学梦也不错,年轻人在从业后有了一定基础,从容地自考函授都能圆梦,而此时的文凭是有目的方向的获得,效力大于敲门砖。其实,我感到不顾一切的拼命之中,不乏好高鹜远的成份,还是脚踏实地的好。第三,不顾一切的拼命,还表现在大学之后的考研考博溜学上,尽管人数上少于拼上大学者,而其危害性更不能小觑。先说明我并不是反对考研考博留学,只是觉得也有好高鹜远与脱离实际的存在。这里主要的说辞是深造,其实在工作后同样可以深造。至于留学,国内就不能深造了?只是这股潮流现在势不可挡,没有能力加以妄议。但从小留学生扎堆英国,以及最近曝出的许氏女黄氏男这些留学生的实况来看,也有准确权衡利弊,决定取舍的必要。当然,服从国家和专业需要不在此列。总的希望是,三百六十行,行行出状。好钢用在刀刃上,有力使在该用处。

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中专生适合专转本吗?

您好,中专可以升大专学制2.5年,也可以直接升本需要五年,中间没有大专,建议早些规划自己的学历,早考早拿证呀,加油💪🏻

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“高中毕业”和“大专毕业”找工作的区别是什么?不管如何多读书有什么好处?

本科>大专>高中>中专

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专科毕业去工作和高中毕业去工作,哪个好?

这个不好比较,现在一般岗位最低门槛都是专科,高中根本没有给你施展的机会,除非遇上伯乐老板。本人倒是无任何文凭,却在公司做得风声水起,是属偶然中的偶然,劝大家在求职前还是多充电。在这个看脸和看金字招牌的世界上,还是要学会避开崎岖山路,尽量走康庄大道,青春浪费不起。

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高中毕业后能做什么?

你的成绩不是很好的话,比如只考上一个大专,如果是因为失利,那我建议你去复读;如果不是因为失利,那我建议你去读一个技术学校,类似北大青鸟这样的,学习一个有前景的技术,在社会上,只有两种人能混上饭吃,一种是学历很高的,一种是有一技之长的,显然你只能选择后者。你的成绩还过得去的话,比如考上本科,那我建议你读下去,能考研继续考研。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

不是有偏见,现实如此。专科,能够反映出这部分学生高中阶段没有好好学习,再往前推,反映出初中没有好好学习。高中能考上985,211的同学,至少可以看出,这些学生有些一定的自控能力,有些目标意识,有些能为实现目标🎯而付出努力的决心,恒心与意志,当然也有一定的学习能力。从这个角度讲,学历,是了解一个人的最简单最直接,成本最低的一种方式。长期在高中任教,我们看到的那些最后考专科的学生,不是这些学生不聪明,而是这些学生没有把心思用在学习上。这些学生头脑虽然聪明,但缺少做事的耐心,对游戏缺少免疫力,沉迷于游戏不能自拔。所以,现实就是如此,我们很难去改变什么,那就努力适应。如果提问题的你是专科生,那就要在学校好好约束自己,努力学习,先上本科,提升学历,这样才有和绝大数人竞争的机会,才有竞争的入门证书,通行证。不是说专科生水平不行,而是说,找工作既要看硬实力也要看软实力,既要看学历,也要看能力,素质等软实力,缺一不可。对于专科生来说,既要发挥你的聪明才智,也要提升学历,这才是努力的方向。

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上技校学什么专业前景好?

如果你真的不想学习,去技校也学不到什么技能,纯粹浪费时间和生命。所以,我建议你还是尝试下,再读一年初三,毕竟15岁年龄还很小。如果复读顺利,找个普高继续上高中,调整状态,好好努力,争取考个二本,如果实在不行,上个高职,也好过技校。

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