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网络教育和高考的区别

2024-01-08 11:06:07

网络教育和高考的区别

获取到本科学历的方式不同而已拿到的 都是本科文凭 在考公务员啊 证件啊 一样的效率明年就改革了,很难搞了建议今年就报不懂可以问我

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网络教育和高考的区别

一、学习方式不同高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,线下浏览课程,通过BBS进行提问、沟通,可参加学习中心集中组织定时收看,自方点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同高考每年一考,考试时间为每年10月的第三周的周六和周日,考试难度低于高考,高考被称为严进宽出;而网络教育一年两考,分为春秋两季,一般每年3月份为春季入学,报名截止至2月底,10月为秋季入学,报名截止至8月底。三、学习年限不同高考利用业余学习3年,完成规定的学习计划任务,达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制,允许学生自由选择学习年限,一般在2-5年,按照常规,学生一般在2.5年就完成毕业了,同样,完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同。两种都是国家承认学历,但成考的书上有函授或者业余字样;网络教育有网络字样。远程教育组织模式可以分为:个体化学习模式和集体学习模式,也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于:班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的,教师和学生必须进行实时交流。而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的,在学生的家庭里创造出学习环境,学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。远程教育的特点决定了远程学习以自学为主,学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的,没有教室,更没有课堂的氛围,这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是,他们的学习动机各式各样,但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机,较明确的学习目的,但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。在教育部相关政策的要求下,远程教育是各高校自主招生,自主出题考试,高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试,不是择优考试,主要了解学生的基础知识和学习能力,以保证入学后能适应所学专业的要求。同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力,以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略,只要符合基本的学习条件,入学注册不会有太大的困难。另外,符合相关规定,还可以免试入学。高考同普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。高考分高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。参考资料:百度百科――网络教育参考资料:百度百科――高考

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继续教育是什么,成教和自考属于继续教育吗,我想提升一下学历?

继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育有以下几个方面的含义:一,继续教育是一种学历教育和非学历教育;二,受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平;三,继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能;四,学习的目的是为了更新补充知识,扩大视野、改善知识结构、提高创新能力,以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。五,什么是函授(包括远程、自考、电大、夜大等等)?函授是高等教育的一种重要形式,其通过国家统一的高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。

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高中毕业想提升学历,教育机构那么多,如何选择?怎么才能顺利拿到学历?

可以有以下几种途径:一是参加高考统招。执高中书和在高考报名时间范围之内,去你所在区县教育局(教委)招生办公室报名。也可以选择复读,能够更好地掌握文化知识。二是自学考试。先考专科,再考本科。去当地自考办报名,参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科)。三是电大,函授。电大会安排上课,函授不用。自考目前难度较大,但含金量比电大,函授高。微信里有一款万库题自考公众号,还可以下载app,亲测,挺好(没购买过课程的情况下)。至于培训机构,则看个人的经济情况了。我所知的有中公教育,华图教育在各个地方都有培训班,广告也打得蛮广。个人比较喜欢华图的书。你只要搜过百度,有意向要报名,或者是用过咨询服务,那么会有很多培训班电话微信联系你的,一般去找这些培训班的贴吧之类的,如果差评多就要谨慎了。

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普通大学研究生有没有必要读,为什么?

没有必要,奉劝大家一句话,“没有这金刚钻,就不要揽瓷器活”。本来就是个专科、三本学渣,考研考个双非一本,你以为你就是逆袭了吗?你只是国家的蛀虫而已。当然,普通大学也是有分级的。如果你这个普通大学只是没有211、985,但本身知名度是有的(举例:东北财经大学、西南政法大学、中国医科大学、南京邮电大学等),被录取专业也不属于边缘专业的话,确实值得一试。但如果这个普通大学,是普通的省属一本甚至二本的话,那我真的不建议你去读。普通大学的研究生,尤其是理工类专业的研究生,如果你的导师不是大牛的话,他们给你的平台很小,以后就业也真的没有优势。至于你的能力,也并不会有什么有什么提高。你只是被导师压榨,充当廉价劳动力。很多人为了逃避工作读研究生,殊不知读研才是最累的工作。如今社会最缺少的是基础行业工程师,为什么缺?因为“高高在上”的本科毕业生不愿意去啊,全部一窝蜂考研了。如果你能不盲从大流,找到适合自己的工作,不比硕士学历的人差!

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有哪些学校是“野鸡大学”?

有哪些学校是野鸡大学?一看到“野鸡大学”这四个字,我就想到了钱钟书小说《围城》中的方鸿渐,他就是凭借从国外野鸡大学买来的,最终在国内大学谋得了一份教职。当然,这只是小说,现实生活中,野鸡大学是不可能被用人单位所认可的。因为,野鸡大学顾名思义就是假冒伪劣大学!随着高考的日益临近,国内外野鸡大学现身的概率又在猛增了。这类大学虽然屡见不鲜,但是十分难识别,甚至有些还披着合法的外衣行骗,更加重了识别的难度,如果不掌握一定的辨别技巧,往往就会上当受骗,造成终生之憾。所以,今天我们就要带大家全方位地了解野鸡大学,并为大家贴心提供几个辨别小妙招。野鸡大学一般来讲有以下几大大类型:1. 山寨名牌好名字 这类大学往往名字都好高大上,跟正规的名牌大学有的几乎是一字之差,为什么?打擦边球,好混淆视听呗。比如中国经济贸易大学、中国邮电大学、华北科技大学......是不是好高大上?一不小心,就会陷入骗坑。2. 文凭花钱购买 这类大学往往声称考生可以花钱购买到从大专到重点大学的,并声称这些文凭可以在学信网(中国高等教育学生信息网)查询验真。而所谓的“学信网”,不过是他们模仿学信网建立的假网站。3. 互联网凭空制造 野鸡大学很多是在互联网上制造出来的大学,做出来的大学网页可以跟正规大学没有什么不同。他们往往东躲西藏四处招生,经常是开一阵子,骗到一笔钱后就关闭了,然后再换一个名字,另行开张。4. 没有办学资质和招生资格 这类大学就是典型的黑学校,政府及教育主管部门屡禁不止的,就有点类似于大街上的流动小商贩。家长们实在难以区分,我建议只要出现以下几种情况之一的,就坚决不去就读。1. 高考无分数要求的。2. 大量做广告的,甚至天天打电话到你家的。3. 高考报考志愿网上系统没有出现的。4. 没有正规的办学场地,甚至宿舍都没有的。总之,大家要擦亮眼睛,提高警惕,不要被骗入坑。当然,自己内心深处不要寄希望于不劳而获,天下没有免费的午餐。

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国家开放大学好吗?学什么专业好?

国开感觉不太好,建议自考和网教。我是做学历提升的。

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冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些?需要注意哪些问题?

非常时期,网络教育对于学生来说是有利有弊。它的利:就是学生有网络上学习比没有网络学习相对来说要好些,多少还是要学点知识。说到它的弊端:最大的坏处就是影响学生视力,天天对着电脑或手机,对学生视力有很大伤害。再就是学习太度不是很理想,你如果旁边没家长辅导,他马上就有可能转成动画片或游戏,若时间久了,今后再到学校可能都不习惯了,恐怕脑子里长期想的是电脑、手机、游戏等。

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