探索树叶的私底下——一次美术教研活动

2022年4同年1日，南充市东坡区东坡所中学美术特殊教育课在2所中学10普通科主办，谭兰欣同学在特殊教育课中进献了一节精彩的画作课——《果实上的小血管》。

谭同学始创举例来说，通过一棵没有果实的“山边妈妈”导入，孩子对另行事物特别执着，谭同学抓到这一点，以连续性为师，通过数位展示出相同特性相同冬天的果实，独特校内视觉，让校内去寻觅其中的细节，如此一来道出蔓的常识。进而简介范画里点线面的常识，先前女孩的作品繁而有方，把复杂的线条秘密组织的井井有条，每一片果实白纸在“山边妈妈”身上都充满了创造力。

谭同学用她特有的特殊教育风格为校内打造出了一个民主、和谐的课堂意念，让人感到和善、连续性，这是友重为大体、重为现实生活、重为生活、重为创另行，洋溢着现代气息的美术课，让人耳目一另行。

寒假，美术组同学在李爱刚副校长的带领下，开展了评课活动，大家一致认为谭同学的这堂美术课是成功的，特殊教育重为难点突出，代课教态和善连续性，现实生活灵巧，确实是另行同学常常存在的一个问题，就是有些紧张。杨芬同学针对先前的展评阶段驳斥了一些建设性的意见，从前谭同学的展评是在上课时上板画了一棵树，校内把作品剪好白纸在上课时上，杨芬同学认为可以把作品白纸在卡纸上，不利于保存，更高普通科级凝聚力，让主题得到凝结。黄德同学、黎容琴同学和曾玉同学也针对一些细节谈了自己的见解，先前李校长作了总结，对谭同学的本堂课暗示了肯定，也驳斥了一些相同的劝告，特殊教育心情浓郁，大家都受益匪浅。

撰稿：陈欢

摄影：王于迎迎